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Engenharia de Controle e Automação
Perfil do Egresso

O egresso do curso de Engenharia de Controle e Automação deve ter sólido conhecimento  do estado da arte das tecnologias  relacionadas  à Automação  e ao Controle, bem como das áreas intimamente relacionadas, como a ciência da computação e as novas tecnologias de informação e de comunicação. Esse conhecimento permitirá ao profissional analisar um sistema a partir de suas relações causa-efeito e sintetizar compensadores para o sistema de tal forma que a resposta deste a um determinado estímulo esteja em conformidade com alguns parâmetros de desempenho pré-especificados.

 
A característica multidisciplinar do currículo permitirá que o profissional seja capaz de aplicar seus conhecimentos tecnológicos específicos em diversos ramos de atividade com naturalidade. Por esse motivo, disciplinas envolvendo assuntos como Gestão de Projetos, Economia, Legislação ou Gestão Ambiental são de grande importância, não apenas por seu interesse intrínseco, mas também como ferramenta de uniformização  de linguagem, permitindo que a comunicação entre profissionais das áreas de ciências exatas e naturais, humanas e biológicas seja facilitada.
 
As aplicações para os conhecimentos assimilados durante o curso serão muito úteis, por exemplo, na área médica (onde cada vez mais a automação dos métodos de diagnóstico  é requerida, seja através de equipamentos  envolvendo transdutores  e tratamento  dos  sinais  gerados  para  detecção,  por  exemplo,  de  alguns  tipos  de câncer de pele, seja através de algoritmos usados para facilitar a análise da conexão de diversos sintomas para o diagnóstico final de enfermidades), no desenvolvimento de aparelhos de utilidade doméstica,  em automação  industrial (atividade  bastante importante para o aumento e manutenção do nível de competitividade das empresas nacionais frente ao mercado globalizado), entre outras.
 
Alinhado com os dispositivos da Resolução CNE/CES de 11 de março de 2002, o currículo  está desenvolvido  de forma  que o egresso  adquira  habilidades,  atitude, conhecimento e competências.